高考结束了，2020年国内大学的3D打印专业都有这些

2020年7月10日，国内高考结束。马上就有一些学生和家长就开始咨询南极熊了，“今年高考报考专业，有哪些大学开设了3D打印专业呢？”。为了方便全国想报3D打印相关专业志愿的学生，南极熊特别整理了本文。
南极熊盘点了高校中多个著名3D打印研究团队、70+3D打印相关专业高校、3D打印实验室研究所，以供对3D打印感兴趣的学子参考。


国内著名3D打印技术团队

清华大学——机械工程系 （北京）
以颜永年教授、孙伟教授及其团队为代表

西安交通大学——机械工程学院（西安）
以卢秉恒院士及其团队为代表

北京航空航天大学——材料科学与工程学院（北京）
以王华明院士及其团队为代表

华中科技大学——材料科学与工程学院（武汉）
以史玉升教授及其团队为代表
华中科技大学武汉光电国家实验室教授曾晓雁领导的激光先进制造研究团队
张海鸥教授夫妇及其团队

西北工业大学（西安）
以黄卫东教授及其团队为代表的西北工业大学激光制造工程中心

复旦大学——高分子科学系
上海复旦大学高分子科学系卢红斌团队

大连理工大学——材料工程系
以姚山教授为代表的大连理工大学团队

杭州电子科技大学
杭州电子科技大学徐铭恩教授及其团队，生物3D打印

华南理工大学（广州）
华南理工大学杨永强教授团队

南京航空航天大学——材料科学与技术学院
南京航空航天大学顾冬冬教授以及团队

上海交通大学——医学方向
王成焘教授以其团队

北京工业大学——激光工程研究院
以陈继民教授为代表的北京工业大学在3D打印领域主要研究集中在医疗领域

中北大学——材料学院
中北大学材料学院白培康教授的3D打印团队

深圳大学——机电与控制工程学院
陈张伟 教授的增材制造研究所团队





还有很多国内的高校及职业院校从事3D打印方面的研究或者开设3D打印课程，下面进行一下汇总，各位家长或学生可以查询更多信息。


东南大学
徐州医学院
中南民族大学
浙江大学重庆大学
厦门大学
中国美院
上海大学
浙江树人大学
四川大学高研所
临沂大学（山东）
西安华中科技技师学院
宁波大红鹰学院
安徽工商学院
华中科技大学文华学院
惠州市技师学院制造工程系
广州市白云工商技师学院
广州市技师学院
辽宁工大
中鹏3D培训学校
渭南职业技术学院
广州市白云工商技师学院
武汉职业技术学院-机电工程学院
宁波鄞州鑫杰职业培训学校
南京艺术学院
青岛电子学校
青岛市技师学院
湖南信息职业技术学院
沈阳理工大学
沈阳博众教育培训学校
贵州省机械工业学校
朗恩3D打印教育学院
重庆邮电大学
天津市机电工艺学院
天津电子信息职业技术学院，有模具设计与制造（3D打印技术）专业
郑州亚圣科技中等专业学校
陕西省商贸学校3D打印专业
甘肃机电职业技术学院
山东凯文科技职业学院
沈阳理工大学
湘潭技师学院
安徽工商职业学院
黑龙江技师学院
四川成都中和职业中学
广东省轻工业技师学院
三门峡职业技术学校
湖南工程大学
大连工业大学
唐山劳动技师学院
福建闽北职业技术学校
海南工商职业学院





国内知名3D打印专业班

西安交通大学机械工程（3D打印国际班）

西安交通大学2020年招生专业目录及专业选择表：工科试验班（智慧能源与智能制造类）——机械学院——机械工程（3D打印国际班）

培养目标：本专业方向依托机械工程专业，培养具有宽厚的基础科学理论，扎实的机械设计、制造及自动化的知识与技能，具有系统的增材制造基本理论、较强增材制造工程实践能力，具备较强的创新能力、国际视野和社会责任感，能够使用数字化技术进行复杂产品开发的能力和使用自动化技术运作生产系统的能力，能在机械工程和增材制造（3D打印）相关领域从事产品开发、技术研发、科学研究、生产组织和管理等方面工作，具有行业领军人才潜质的高层次人才。

培养特色：本专业将机械工程专业课程体系与国际前沿科技、“中国制造2025”重点建设领域结合，增设“3D打印（增材制造）”课程，针对性的开设3D打印项目实践、专业实习内容，通过强调学科的国际化、专业性和完整性，用3D创新视野拓宽机械工程、制造技术的应用边界。

融入国际化课程内容及英文授课环节，在培养计划中增设Additive manufacturing Basics、Additive Manufacturing Applications等全英文国际课程，课程由3D打印研究方向知名教授共同确定，由国际大师授课。设计创新性、趣味性实践课程，将学习与实践充分结合，使学生在掌握专业知识的同时，还具备良好的沟通协作、分析问题、解决问题的能力。

本专业每个班级由“国家增材制造创新中心”提供总额50万元人民币奖学金，用于无偿资助学科成绩、科研兴趣、品德等方面符合条件的学生到欧美知名高校进行游学，资助学生比例可高达30%。

毕业去向：该专业为全日制本科，学制为4年，学生修完规定课程及学分，可获得工学学士学位。毕业生有较多继续深造的机会，可到国内外的著名高校继续从事研究生学习，也可以到机械、增材制造等相关领域的研究院、设计院、高等院校及大型企业从事科学研究、技术开发、教学和管理工作。持续保持的国际实质等效工程教育专业认证资质，为毕业生全球范围内的学习深造和工作实践提供国际“身份证”“通行证”。官网介绍http://zs.xjtu.edu.cn/info/1468/3712.htm