目前，中国各个省份都有一些中小学购买了3D打印机，但在大部分学校中3D打印机却很难使用起来，成为了摆设，甚至有的学校根本没有人会使用3D打印机。这是3D打印行业快速发展所带来的问题，企业基于求成卖设备，却忽略了这是教育行业。南极熊作为3D打印行业专业媒体，呼吁3D打印行业企业在进入中小学时请做好对教师的培训以及辅助校园开课的工作，如果只是将机器销售到学校，将毁掉3D打印行业。
中国江苏网12月18日讯，今天上午，江苏省科协首届中小学教师3D打印培训班在南京开课。在为期两天的课程里，首期接受培训的40名教师，将在工程师的指导下，独立完成简单模型的绘制、建模和打印。
据了解，此次活动由江苏省青少年科技中心、省青少年科技教育协会主办，江苏省科协新技术推广中心、南京弘谷信息科技有限公司协办。记者从省科协了解到，目前江苏全省有100多所中小学校拥有3D打印设备，但真正开始授课的学校仅占1/10，机器的使用成为“大难题”。
据了解，此次接受培训的教师都是零基础，同一起跑线。通过培训，可让更多教师掌握3D建模和3D打印的知识和技能，能够教授学生简单的三维模型制作、三维扫描仪逆向造型、3D打印设备操作、设备维护和管理等。在培训现场，3D打印技术方面的工程师，正手把手向老师们传授知识。南京市上元中学的科技辅导员胡平第一个报名参加此次活动，希望3D打印未来能走进够走进本校课堂。“我们学校的学生对3D打印很感兴趣，我就想着马上报名，能够掌握知识回去和同学分享。“胡平说现在虽然学校还未配备3D打印设备，但随着”创客教室”的建成，相信3D打印将成为学校的“座上客”。
连云港马站中心小学在今年4月份购买了3D打印设备，虽然学生们很感兴趣，但苦于没有专业老师系统授课，学生一直靠下载模型来打印。该校的信息教师王涛希望通过此次培训，回到学校后让机器和学生的大脑共同动起来。“3D打印是把学生们的创意和工业相结合，能够把想象出的创意通过打印而形成实物。希望通过培训，能够扎实掌握建模方法，回去传授给学生们。”王涛说。
此次活动总负责人、南京弘谷信息科技有限公司赵华君透露：目前该公司正在和省内多所学校合作，3D打印工程师走进学校授课。2016年将实现3D打印工程师走进全省100所中小学；通过系统培训，2017年将实现全省100名中小学教师能够独立传授3D打印课程。
|
上一篇：MBot Grid Ⅱ+桌面级3D打印机2016款正式发布，平台歪了照样打下一篇：工信部：推进与德在工业机器人、3D打印合作等领域合作
|
京公网安备11010802043351