本帖最后由 Fusica 于 2016-10-20 15:16 编辑
每个孩子都是天生的创造者，都潜能无限，发展无限，自由的发现与创造是他们生命的成长的见证。10月16日，中山奥图办公设备公司邀约了中山市三角镇8所中小学老师及学生代表，开了一堂丰富多彩的3D打印科普体验公开课，让学校负责人、老师以及学生认识到了3D打印对于创新教学的重要意义和开设3D打印创新课程的必要性。
神奇的3D打印走进三角镇中小学，老师和学格外认真
奥仕智能销售总监陈强做了一回老师，给大家上了一堂3D打印普及课。什么是3D打印机，3D打印机如何分类，怎么安装、使用方法，如何做3D设计、切片、转文件，怎么用在教学中，等等，让学生和老师们大开眼界。陈总还给大家亲自演示怎么操作3D打印机以及设计软件，把复杂的过程简单呈现出来，既好学也易用。
师生们认真学习富士樱3D打印机
课上，师生们对富士樱3D打印机十分感兴趣，不仅了解到先进的3D打印技术，同时亲手操作了3D打印机，成功打印出自己设计的作品。
学生对富士樱3D打印机充满巨大兴趣
实现虚拟世界与实体世界的有机结合，3D打印机进校园将使得学生在创新能力和动手实践能力上得到训练，将学生的创意、想象变为现实，将极大发展学生动手和动脑的能力，从而实现学校培养方式的变革。例如，在数学课上，打印出一个几何体的模型，便可以更直观地帮助学生了解几何内部各元素之间的联系，解析几何的大题so easy；在美术课上，将平面设计的作品制作成3D版本的艺术品以及一些基本的模型；化学课上，老师可以将分子模型打印出来展示，更有利于学生理解化学反应的过程；在生物课上，打印出细胞、病毒、器官和其他重要的生物样本，比起平面图要直观得多。
中山奥图公司首次携手富士樱3D打印在当地做了学校3D打印的演示和公开课，开拓了学校师生的眼界，零距离感受到了新科技对教学、对学习的一种创新推动。参加活动的学校负责人表示将积极推动3D打印应用于教学中，拓展教学的创新方法，真正让学生爱上学习、主动学习、创造学习。
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