3D打印助力启动北京市中小学“STEM+”竞赛新篇章

2017年5月7日，来自北京市十六个区的98支中小学代表队的数百名师生，相聚于清华附中朝阳学校，拉开2017年度北京市中小学生新丝路、新创意“STEM+”科技创新基本技能挑战赛的帷幕。本次大赛由北京市教育委员会、北京市科学技术委员会联合举办，北京科技教育促进会、北京朝阳区学生活动管理中心、清华大学附中朝阳学校承办。据南极熊了解，大赛得到北京弘瑞3D打印机、3D磨坊和亚太机器人的大力支持与赞助。

本次比赛以“传播科技教育新理念，提升科技创新基本能力”为主旨，要求参赛的代表队在规定时间内围绕“一带一路”主题，进行彩车的创意制作和循迹竞赛。中小学生依靠头脑创意和团队协作，充分运用3D打印科学技术、智能编程软件和基础手工材料，展现自己的创意成果和竞赛成果。

“STEM+”中学组 弘瑞3D打印机工作区

弘瑞为此次挑战赛精心准备了五十台高品质的3D打印机，确保参赛队的设计作品完美无缺地呈现给评审老师。现场使用的打印机是弘瑞的E1产品，这款打印机在业界享有“小黑”的称号，它具有功能强劲，超级稳定，精度良好的特点，是工业级精度与兴趣性教育的一次结合，是中小学开展创客培养和3D打印实验培养的首选打印机。

3D打印区内经验丰富的工作人员分别来自弘瑞公司和3D磨坊。他们肩负为此次大赛选手提供3D模型审核、模型切片处理、打印交付的重任。参赛的小选手们对3D打印具有强烈的兴趣。很多学校在完成规定3D打印内容之后，主动增加各种3D打印装饰部件的设计制作，作为比赛加分项目。很多选手能够把握好建模作品的3D打印时间，提前做出彩车完工的时间规划，利用多出的时间在3D打印的设计制作方面做冲刺。

弘瑞作为国内知名的3D打印机研发制造企业，通过此次中小学生的STEM+创意基础技能挑战赛，感知到企业肩上所承担的科技促教、科技兴国的社会重担。3D创客教育，传统体制教育弊端下催生出的教育模式，这种崭新的教育模式集创造、思维、体验、学习为一体，借助数字化的产品，引导学生们的学习乐趣，达到寓教于乐的学习目的；3D创客教育对中国素质教育的提升是显而易见的，在创客教室里学生们可以触摸到最炫酷的科技产品、体验最富创造力的3D打印技术、体验最新颖的STEM教育模式。3D打印的发展规划已经被列入到国家的战略高度，并重点强调了3D打印在教育应用中的推广和普及。弘瑞面向每一所中小学校、每一位优秀的中小学生提供的不仅仅是教育产品，更是对青少年科技探索和创意开启的梦想寄托

来源：弘瑞