少儿3D打印创客教育将要进入4万所学校？毛豆科技进入山东创客教育

近日，据南极熊了解，北京毛豆科技的少儿3D打印创客教育的整体解决服务方案入选了山东省学校创客项目资源库。3D打印能在短短几年走进校园，究其原因，最主要的是与双方各自的需求有关，3D打印技术可以成为实现学生创作能力和想象力的载体，3D打印的工作原理并不难，与传统的打印机很相似，除建模外，打印机的操作也很简单，因而学生在心理和能力上都较容易接受掌握，并且毛豆之前推出了VR建模软件，这就使3D打印与教育产生了更为紧密的关系，3D打印在教育教学中的应用很多，它缩小了现实和虚拟之间的距离。

据毛豆相关负责人透露，2018年年底要完成32000所幼儿园和13000所小学的项目建设。这么大批的3D打印创客项目入驻学校，说明3D打印在教育方面的应用已经进入了快速发展的通道，而且据南极熊了解，国内外许多3D打印公司厂商都瞄准了国内3D打印应用教育市场，也都推出了相关的配套解决方案。我们可以做好准备，迎接教育大变革时代的来临。

据悉，3D打印创客教室以“TRIZ（萃智）理论为指导”，以3D打印机及打印作品为教具、以MOREDO APP为课件、以MOREDO创造力课程体系为教参的系统性的3D打印教学服务项目。在3D打印创客教室里主要培养的是学生们的发明创造能力，为适用创客“智造”社会打下坚实基础。

毛豆3D打印创客教育课程是通过让小朋友玩类似电子游戏的APP，让孩子产生天然的学习兴趣，同时让孩子享受到从无到有的创造过程的成就感，把创意通过3D打印成为实物作品后又能让孩子的动手天性得到发挥，游戏、成就感，动手是孩子们目前对事物感兴趣的三个主要方面，本课程同时满足了孩子，所以9成以上的孩子都对本课程有着天然的兴趣。

在3D打印创客教室里，学生可以利用3D打印和智能三维建模技术把自己原来只存在于想象中的创意变成现实中的物体。3D打印创客教室配有专业的基于蒙式教育和多元智能教育等国际先进教育体系的素质教育课程。学校也可以利用3D打印创客教室研发一些与课本相关知识点的课程，让小朋友在游戏中掌握相关知识。

在社会大方向方面，未来20年，中国将全面从制造型社会过渡到创造型社会，而3D打印作为第四次工业革命的代表性技术，恰好是把人们从复杂的制造过程解放出来的关键性技术，我们有理由相信在20年内，3D打印将像现在的互联网一样影响到生活的各个方面，所以无论是从社会发展还是技术本身，3D打印及创造力教育都代表着未来的方向。

同时，3D打印创客课程是标准的项目式学习方式，每一节课都会让小朋友尝试解决一个具体问题，围绕这个具体问题的解决，小朋友会用到数学、科学、工程、艺术等各类学科的知识，从而让小朋友真正理解和掌握相关技能和知识，从小就学会通过解决问题还学习，实现与社会学习状态的完美对接。

创客教室的课程是毛豆科技组织了教育部教学仪器研究所科学课研发专家、乐高课程高级研发专家、清华大学少儿科学课程研发专家、毛豆科技课程研发小组经过三年多的实践及理论研究的结晶。目前毛豆正在全国各地小学开展，期待各位家长能让我们的为孩子提供最适合的有趣的课程的初衷尽早实现。

目前，世界各国都在展开3D打印技术的研发和市场开发。随着3D打印时代的来临，各种行业将面临巨大的变革，教育行业自然不能例外。美国新媒体联盟（NMC）在《地平线报告2013年（基础教育版）》中也指出，未来4～5年，3D打印技术将成为主流趋势，将大面积走进中小学课堂。3D打印技术将对现有教学产生深刻的影响。  可以预见，随着政府的引导，大企业对3D打印的兴趣日益浓厚，原材料成本就会随之下降，同时打印机技术也会不断改进，3D打印在教育市场会有大爆发。