3D打印教育研讨活动|体验3D打印课程，探讨更好的应用

2018年6月19日，由金华市婺城区教育局教研室主办，闪铸科技和金华四中承办的主题为“3D打印课程体验活动”的婺城区STEAM教育3D打印研讨活动在金华四中如期举行，金华教育局副局长赵海均先生以及金华市各中小学教师在活动现场就3D打印应用案例、3D打印创客课程教学、3D教育解决方案等多项内容进行了研讨交流，反响热烈。

STEAM教育在目前的教育市场已不是一个陌生的词。在时下越来越重视创新和技术型人才培养的前提下，STEAM创客教育的出现显得顺其自然。在更注重素质教育的当下，创客教育为学校传统教育提供了新的思路和方向，成为辅助课本教育的新方式。而3D打印技术的运用对于创客教育更是如虎添翼，可实现创客教育的有效落地。

在2017年9月25日，中华人民共和国教育部印发了《中小学综合实践活动课程指导纲要》的通知，在附则中的《设计制作活动（劳动技术）推荐主题及其说明》，对全国7-9年级的学生做了一个主题推荐，并鼓励学校购买配备3D打印机，这标志着桌面级3D打印机在教育领域的市场将会迅速扩大。

在活动期间，闪铸向教师详细介绍了3D打印及其在教育、珠宝、医疗、广告等各个领域的应用案例，同时在现场展示了广告字、教育等解决方案，很多教师在参观体验了实际的教育解决方案成果以及浮雕制作、云平台操控多台打印机等实际操作，纷纷表现出了浓厚的兴趣。

并且各位老师体验了一次3DTADA课程，主要教导老师们使用3DTADA建模软件，设备使用以及模型制作，方便其熟悉3D打印教育课程教学流程。课后，金华教育局副局长赵海均先生莅临活动现场进行了交流讨论并提出了一些指导性建议。

（金华教育局副局长赵海均先生现场指导）

此次活动的成功开展具有非同寻常的意义，代表着闪铸科技3D打印教育解决方案在本土地区的有效推进，同时可进一步加快实现3D打印创客教育的落地。活动结束后，教师们也都表示受益匪浅。3D打印STEAM教育无疑是现在比较流行的教学方式，但是如何实现更好的教学体验、教学应用以及产生更好的教学结果，还需要我们行业内外的人士有更多的思考，以及不断地努力，让3D打印在创客教育上实现更好的应用。